Grande rencontre Trajectoires 2024

Formulaire d'évaluation

Nous vous remercions pour votre participation à la Grande rencontre Trajectoires 2024, qui a eu lieu sous le thème Unir nos forces à Montréal pour une trajectoire scolaire réussie des jeunes, et qui a été organisée par Réseau réussite Montréal et le Regroupement des cégeps de Montréal, en collaboration avec notre partenaire de recherche ÉCOBES — Recherche et transfert.

Ce formulaire d’évaluation a pour objectif de fournir une rétroaction sur l’événement et les activités qui se sont déroulées durant la journée. Il vise à nous aider à continuer d’offrir des activités de mobilisation et de transfert de connaissances qui répondent à vos besoins.

Le questionnaire prend environ cinq minutes à remplir.

Question Title

* 1. Quel est votre niveau d’appréciation de l’événement en général ?

Absolument satisfait(e)

Plutôt satisfait(e)

Ni satisfait(e), ni insatisfait(e)

Plutôt insatisfait(e)

Absolument insatisfait(e)

Je préfère ne pas répondre

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 2. Quel est votre niveau d’appréciation de l’événement pour ces aspects en particulier ? (4 = très satisfait[e]) :

	1	2	3	4
L'animation globale de la journée	L'animation globale de la journée 1	L'animation globale de la journée 2	L'animation globale de la journée 3	L'animation globale de la journée 4
Le lieu (Coeur des sciences - UQAM)	Le lieu (Coeur des sciences - UQAM) 1	Le lieu (Coeur des sciences - UQAM) 2	Le lieu (Coeur des sciences - UQAM) 3	Le lieu (Coeur des sciences - UQAM) 4
Le format de la programmation	Le format de la programmation 1	Le format de la programmation 2	Le format de la programmation 3	Le format de la programmation 4
Le mode d'interaction avec l'audience (Slido)	Le mode d'interaction avec l'audience (Slido) 1	Le mode d'interaction avec l'audience (Slido) 2	Le mode d'interaction avec l'audience (Slido) 3	Le mode d'interaction avec l'audience (Slido) 4
Le contenu	Le contenu 1	Le contenu 2	Le contenu 3	Le contenu 4
Le repas	Le repas 1	Le repas 2	Le repas 3	Le repas 4
L'activité brise-glace	L'activité brise-glace 1	L'activité brise-glace 2	L'activité brise-glace 3	L'activité brise-glace 4

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 3. Quel est votre niveau d’appréciation de la conférence La sous-scolarisation des hommes (par Robert Lacroix de l'Université de Montréal) ?

Absolument satisfait(e)

Plutôt satisfait(e)

Ni satisfait(e), ni insatisfait(e)

Plutôt insatisfait(e)

Absolument insatisfait(e)

Je n'ai pas assisté à cette activité

Je préfère ne pas répondre

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 4. Comment se traduit pour vous l'apport spécifique de la conférence La sous-scolarisation des hommes (par Robert Lacroix de l'Université de Montréal) ? [Plusieurs choix possibles]

J'ai fait des apprentissages pertinents

J'ai mis à jour mes connaissances

Je suis resté(e) sur ma faim

J'ai été étonné(e) par certaines informations

J'ai confirmé ma compréhension de la situation

J'ai obtenu des pistes pour adapter ou bonifier mon action

Je n’ai pas assisté à cette activité

Autre (veuillez préciser)

Question Title

* 5. Quel est votre niveau d’appréciation de la conférence La transition secondaire-collégial des jeunes de Montréal : comment ça se passe au fil des ans ? (par Michaël Gaudreault d'ÉCOBES — Recherche et transfert) ?

Absolument satisfait(e)

Plutôt satisfait(e)

Ni satisfait(e), ni insatisfait(e)

Plutôt insatisfait(e)

Absolument insatisfait(e)

Je n'ai pas assisté à cette activité

Je préfère ne pas répondre

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 6. Comment se traduit pour vous l'apport spécifique de la conférence La transition secondaire-collégial des jeunes de Montréal : comment ça se passe au fil des ans ? (par Michaël Gaudreault d'ÉCOBES — Recherche et transfert) ? [Plusieurs choix possibles]

J'ai fait des apprentissages pertinents

J'ai mis à jour mes connaissances

Je suis resté(e) sur ma faim

J'ai été étonné(e) par certaines informations

J'ai confirmé ma compréhension de la situation

J'ai obtenu des pistes pour adapter ou bonifier mon action

Je n’ai pas assisté à cette activité

Autre (veuillez préciser)

Question Title

* 7. Quel est votre niveau d’appréciation de la conférence Le soutien aux transitions interordres de personnes des populations de la diversité́ sexuelle et de genre et ethnoculturelle (par Anastassis Kozanitis de l'Université du Québec à Montréal) ?

Absolument satisfait(e)

Plutôt satisfait(e)

Ni satisfait(e), ni insatisfait(e)

Plutôt insatisfait(e)

Absolument insatisfait(e)

Je n'ai pas assisté à cette activité

Je préfère ne pas répondre

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 8. Comment se traduit pour vous l'apport spécifique de la conférence Le soutien aux transitions interordres de personnes des populations de la diversité́ sexuelle et de genre et ethnoculturelle (par Anastassis Kozanitis de l'Université du Québec à Montréal) ? [Plusieurs choix possibles]

J'ai fait des apprentissages pertinents

J'ai mis à jour mes connaissances

Je suis resté(e) sur ma faim

J'ai été étonné(e) par certaines informations

J'ai confirmé ma compréhension de la situation

J'ai obtenu des pistes pour adapter ou bonifier mon action

Je n’ai pas assisté à cette activité

Autre (veuillez préciser)

Question Title

* 9. Quel est votre niveau d’appréciation du panel  de discussion qui a permis de faire le tour d’horizon des 7 grandes zones d’impact ?

Absolument satisfait(e)

Plutôt satisfait(e)

Ni satisfait(e), ni insatisfait(e)

Plutôt insatisfait(e)

Absolument insatisfait(e)

Je n'ai pas assisté à cette activité

Je préfère ne pas répondre

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 10. À quelle session de travail collaboratif avez-vous participé  ?

1 : Continuité pédagogique et cohérence des savoirs entre le secondaire et le cégep

2 : Cohérence des structures institutionnelles pour une transition fluide

3 : Adaptation aux parcours atypiques, diversifiés et non linéaires des jeunes

4 : Développement des compétences linguistiques

5 : Soutien accru aux élèves vulnérables tout au long de la transition

6: Égalité des chances et inclusion sociale

7 : Orientation et soutien des jeunes (aux études et en arrêt)

Je n’ai pas participé aux sessions de travail collaboratif

Question Title

* 11. Quel est votre niveau d’appréciation de la session de travail collaboratif à laquelle vous avez participé ?

Absolument satisfait(e)

Plutôt satisfait(e)

Ni satisfait(e), ni insatisfait(e)

Plutôt insatisfait(e)

Absolument insatisfait(e)

Je n'ai pas assisté à cette activité

Je préfère ne pas répondre

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 12. Quel est votre niveau d’appréciation du rapport qui a été fait en plénière sur les zones d’impact ?

Absolument satisfait(e)

Plutôt satisfait(e)

Ni satisfait(e), ni insatisfait(e)

Plutôt insatisfait(e)

Absolument insatisfait(e)

Je n'ai pas assisté à cette activité

Je préfère ne pas répondre

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 13. Quelle est votre appréciation des synthèses du facilitateur graphique (réalisées par François Cliche) ?

Les synthèses graphiques étaient claires, pertinentes et ont enrichi ma compréhension des contenus

Les synthèses graphiques étaient intéressantes, mais sans plus

Les synthèses graphiques n'ont pas vraiment contribué à ma compréhension des contenus

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 14. À la suite de cette journée, dans quelle mesure vous sentez-vous outillé(e) pour en réinvestir les contenus et conclusions dans vos actions ?

Je me sens pleinement outillé(e) à réinvestir les contenus et conclusions dans les actions de mon organisation

Je pense pouvoir réinvestir certains contenus et conclusions, mais j’aurai besoin de ressources supplémentaires

Je ne me sens pas suffisamment outillé(e) pour réinvestir les contenus et conclusions sans accompagnement

Je ne me sens pas en mesure de réinvestir les contenus et conclusions dans les actions de mon organisation

Je préfère ne pas répondre

Ne s'applique pas

Commentaires (facultatif) :

Question Title

* 15. Seriez-vous intéressé(e) à participer à un 3^e événement régional sur les trajectoires des jeunes à Montréal dans le futur ?

Oui

Non

Je préfère ne pas répondre

Question Title

* 16. Y a-t-il des sujets que vous auriez aimé aborder lors de l'événement et qui n'ont pas été traités ?

Question Title

* 17. Quelles ont été les forces de l'événement selon vous ?

Question Title

* 18. Quels éléments pourrait-on améliorer pour un événement semblable dans le futur ?

Question Title

* 19. Si vous avez d'autres commentaires ou suggestions que vous aimeriez partager avec nous, inscrivez-les ici.

MERCI DE VOTRE PARTICIPATION !

Réseau réussite Montréal
4255, rue Wellington, bureau 200
Verdun (Québec) H4G 1V9
514 286 2346, info@reseaureussitemontreal.ca

Grande rencontre Trajectoires 2024

Formulaire d'évaluation

Question Title

* 1. Quel est votre niveau d’appréciation de l’événement en général ?

Question Title

* 2. Quel est votre niveau d’appréciation de l’événement pour ces aspects en particulier ? (4 = très satisfait[e]) :

Question Title

* 3. Quel est votre niveau d’appréciation de la conférence La sous-scolarisation des hommes (par Robert Lacroix de l'Université de Montréal) ?

Question Title

* 4. Comment se traduit pour vous l'apport spécifique de la conférence La sous-scolarisation des hommes (par Robert Lacroix de l'Université de Montréal) ? [Plusieurs choix possibles]

Question Title

* 5. Quel est votre niveau d’appréciation de la conférence La transition secondaire-collégial des jeunes de Montréal : comment ça se passe au fil des ans ? (par Michaël Gaudreault d'ÉCOBES — Recherche et transfert) ?

Question Title

* 6. Comment se traduit pour vous l'apport spécifique de la conférence La transition secondaire-collégial des jeunes de Montréal : comment ça se passe au fil des ans ? (par Michaël Gaudreault d'ÉCOBES — Recherche et transfert) ? [Plusieurs choix possibles]

Question Title

* 7. Quel est votre niveau d’appréciation de la conférence Le soutien aux transitions interordres de personnes des populations de la diversité́ sexuelle et de genre et ethnoculturelle (par Anastassis Kozanitis de l'Université du Québec à Montréal) ?

Question Title

* 8. Comment se traduit pour vous l'apport spécifique de la conférence Le soutien aux transitions interordres de personnes des populations de la diversité́ sexuelle et de genre et ethnoculturelle (par Anastassis Kozanitis de l'Université du Québec à Montréal) ? [Plusieurs choix possibles]

Question Title

* 9. Quel est votre niveau d’appréciation du panel de discussion qui a permis de faire le tour d’horizon des 7 grandes zones d’impact ?

Question Title

* 10. À quelle session de travail collaboratif avez-vous participé ?

Question Title

* 11. Quel est votre niveau d’appréciation de la session de travail collaboratif à laquelle vous avez participé ?

Question Title

* 12. Quel est votre niveau d’appréciation du rapport qui a été fait en plénière sur les zones d’impact ?

Question Title

* 13. Quelle est votre appréciation des synthèses du facilitateur graphique (réalisées par François Cliche) ?

Question Title

* 14. À la suite de cette journée, dans quelle mesure vous sentez-vous outillé(e) pour en réinvestir les contenus et conclusions dans vos actions ?

Question Title

* 15. Seriez-vous intéressé(e) à participer à un 3e événement régional sur les trajectoires des jeunes à Montréal dans le futur ?

Question Title

* 16. Y a-t-il des sujets que vous auriez aimé aborder lors de l'événement et qui n'ont pas été traités ?

Question Title

* 17. Quelles ont été les forces de l'événement selon vous ?

Question Title

* 18. Quels éléments pourrait-on améliorer pour un événement semblable dans le futur ?

Question Title

* 19. Si vous avez d'autres commentaires ou suggestions que vous aimeriez partager avec nous, inscrivez-les ici.

* 1. Quel est votre niveau d’appréciation de l’événement en général ?

* 9. Quel est votre niveau d’appréciation du panel  de discussion qui a permis de faire le tour d’horizon des 7 grandes zones d’impact ?

* 10. À quelle session de travail collaboratif avez-vous participé  ?

* 11. Quel est votre niveau d’appréciation de la session de travail collaboratif à laquelle vous avez participé ?

* 15. Seriez-vous intéressé(e) à participer à un 3^e événement régional sur les trajectoires des jeunes à Montréal dans le futur ?