Objectifs du sondage
L’objectif général de ces travaux est d’analyser la problématique de la rétention des enseignants dans le système éducatif francophone en Ontario, en particulier dans une perspective d’intersectionnalité avec les questions d’immigration et de genre. En dehors des entrevues institutionnelles avec différents acteurs du système éducatif francophone ontarien, le présent sondage permettra :
- D’identifier les facteurs qui contribuent au décrochage ou de rétention des enseignants dans le système éducatif francophone de l’Ontario, d’une part.
- D’identifier les groupes de populations qui sont les plus touchés par le décrochage des enseignants francophones de l’Ontario, d’autre part.
Les questions du sondage sont relatives aux renseignements sociodémographiques, à la carrière d'enseignant, aux facteurs susceptibles d’influencer le décrochage ou la rétention des enseignant.e.s dans le système d’éducation francophone en Ontario et aux solutions suggérées, selon votre perspective.
Est-ce que mes données personnelles seront protégées ?
L’équipe de recherche prendra toutes les mesures nécessaires afin de préserver la confidentialité des données. Votre nom sera séparé des autres informations et un chiffre ou un code sera associé à vos réponses plutôt que votre nom. La clé du code reliant votre nom à votre dossier de recherche sera encryptée et conservée séparément des données de la recherche par le chercheur responsable de ce projet de recherche.
Les données de recherche seront conservées sur le serveur du MOFIF, seule l’équipe de recherche y a accès.
Les résultats généraux de l'étude seront publiés et seront utilisés pour des communications et plaidoyers, mais toujours de façon anonyme, c’est-à-dire sans jamais nommer ou identifier les participant.e.s.
Assistance
Si vous rencontrez des défis pour remplir ou soumettre ce questionnaire, et pour toute autre question, veuillez communiquer avec Gloria Ayivi-Vinz, au gayivi-vinz@mofif.ca .