Merci d'avoir accepté de répondre à ce questionnaire!

Note 1 : En cliquant sur « Soumettre », vous êtes d’accord avec les énoncés suivants :

1. J’ai lu les pages du formulaire de consentement.

2. J’ai eu l’occasion de poser des questions et j’ai obtenu des réponses satisfaisantes à toutes mes questions.

3. J’accepte de participer à l’étude.

Note 2 : Le paramètre « Réponses anonymes » a été utilisé pour ce questionnaire afin que les renseignements révélant l'identité des répondants, y compris les adresses IP, ne soient pas enregistrés dans les banques de données de SurveyMonkey. Cependant, comme ce questionnaire utilise le site Web américain « SurveyMonkey », les réponses sont soumises aux lois américaines. Par conséquent, les autorités américaines en vertu des dispositions du Patriot Act peuvent accéder aux données de ce questionnaire. Les risques associés à la participation sont minimes et similaires à ceux associés à de nombreux sites Web de messagerie et de médias sociaux tels qu’ Hotmail et Facebook.

Question Title

* 1. Quelles sont vos expériences antérieures ou votre formation en lien avec les arts ou l’éducation artistique? Appréciez-vous les arts?

Question Title

* 2. Pensez-vous que l’éducation artistique est importante pour l’apprentissage des élèves et pourquoi ou pourquoi pas?

Question Title

* 3. Quelles sont vos convictions sur l’importance de la pensée critique et de la pensée créative pour les apprenants?

Question Title

* 4. Que pensez-vous de l'importance de la multilittératie telle que définie ci-dessus pour les apprenants de votre école ou de votre division scolaire?

Multilittératie : « ensemble de littératies et de pratiques de littératie utilisées dans tous les aspects de la vie » (Bull & Anstey, 2019, p. 6) [Traduction libre]. À mesure que les apprenants entrent dans la troisième décennie du 21e siècle, « la construction du sens se fait de manière de plus en plus multimodale, elle requiert l’utilisation simultanée d’une combinaison de divers modes de communication et de représentations tels que l’oral, le visuel, l’audio, le gestuel, le tactile et le spatial.... une approche axée sur la multilittératie propose des textes multimodaux... dans les programmes d’études et dans la salle de classe » (Cope & Kalantzsis, 2015, p. 3) [Traduction libre]

Question Title

* 5. Quel est votre degré d'aisance avec cadres manitobains en éducation artistique? Que savez-vous à leur sujet?

  Pas du tout à l'aise Assez à l'aise Très à l'aise
arts visuels
danse
arts dramatiques
musique

Question Title

* 6. Comment les arts et l’éducation artistique sont-ils mis en œuvre dans votre école? Se manifestent-ils dans le cadre de cours spécialisés ou sont-ils intégrés à d'autres matières scolaires? S’ils sont mis en œuvre dans le cadre de cours spécialisés, quelle est la discipline artistique visée?

Question Title

* 7. Quels sont vos défis et vos besoins particuliers pour créer un milieu d’apprentissage avec les arts dans votre contexte? Quelles ressources pourraient appuyer la mise en œuvre de l’éducation artistique dans votre école ou votre division scolaire?


Question Title

* 8. Votre école ou votre division scolaire participe-t-elle à des projets avec des organisations artistiques communautaires? Si oui, pouvez-vous les décrire brièvement?


Question Title

* 9. Les enseignants de votre école ou de votre division scolaire ont-ils accès à de l’apprentissage professionnel dans le domaine de l’éducation artistique? 

Question Title

* 10. Votre école ou votre division scolaire assume-t-elle un leadership en éducation artistique? Avez-vous un plan de mise en œuvre divisionnaire pour l’éducation artistique? 

Question Title

* 11. Quelles questions avez-vous au sujet de la mise en œuvre de l’éducation artistique dans une pédagogie de multilittératie?

Question Title

* 12. Connaissez-vous ou avez-vous déjà observé des pratiques gagnantes concernant la mise en œuvre des disciplines artistiques dans les écoles?

Question Title

* 13. Avez-vous des questions au sujet de l’éducation artistique?

Question Title

* 14. Aimeriez-vous participer à une entrevue sur l'éducation artistique?

Question Title

* Commentaires?

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