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Question Title

* 1. Structure d’ensemble / The Psychoeducative Structure

  Agree Disagree
Sujet(s) / Person(s)
Groupe de pairs / Peer relations
Dynamique de groupe / Group dynamics
Objectif / Objective
Programme / Program content
Espace / Space
Temps / Time
Codes et procédures / Rules and expectations
Système de responsabilitiés / Roles and responsibilities
Éducateur / Worker
Autres professionnels / Other professionals
Moyens de mise en interaction / Strategies for generating interaction
Système d’évaluation et de reconnaisance / Evaluation and acknowledgement
Parents ou personnes significatives / Parents or significant others

Question Title

* 2. Les schèmes relationnels /Relational Stance

  Agree Disagree
Empathie / Empathy
Considération / Acceptance
Sécurité / Safety
Disponibilité / Availability
Confiance / Trust
Congruence / Congruence

Question Title

* 3. Opérations professionnelles / Professional Practices

  Agree Disagree
Observation / Observation
Évaluation pré-intervention / Pre-intervention evaluation
Planification / Planning
Organisation / Organization
Animation / Animation
Utilisation / Utilisation of experience
Évaluation post-intervention / Post-intervention evaluation
Communication / Communication

Question Title

* 4. Les 3 savoirs / The 3 professional competencies

  Agree Disagree
Savoir / Knowledge
Savoir-faire / Skills
Savoir-être / Attitude

Question Title

* 5. Concepts fondamentaux / Guiding Concepts

  Agree Disagree
Alliance thérapeutique / Therapeutic alliance
Vécu éducatif partagé / Shared learning experience
Intervention psychoéducative / Psychoeducative intervention
Défi psychoéducatif / Psychoeducative challenge
Forces / Strengths
Vulnerabilités / Vulnerabilities
Composantes relationnelle / Relational components
Composantes structurelle / Environmental components
Difficulté d’adaptation / Adaptive challenges
Capacités adaptatives / Adaptive strengths
Savoir expérientiel / Experiential knowledge
Interaction relationnelle / Relational interaction
Interaction structurelle / Environmental interaction
Équilibre / Equilibrium
Déséquilibre / Disequilibrium
Défi Statique / Insufficient challenge
Défi Dynamique / Optimal challenge
Défi Inhibant / Overwhelming Challenge
Potentiel expérientiel / Environmental Potential
Niveau de convenance / Goodness of fit
Savoir théorique / Theoretical knowledge
Adaptation / Adaptation
Réadaptation / Readaptation
Potentiel adaptative / Adaptive potentiel
Évaluation sommative et normative et continue / Summative, normative and ongoing evaluation
Techniques d’intervention / Intervention techniques
Faire faire / Instructing
Faire avec / Doing with
Faire pour / Doing for
Laissez faire / Laissez faire
Besions, personnels et de readaptation / Personal and readaptation needs
Accompagnement /  Support and coaching

Question Title

* 6. Quelle est votre langue maternelle?

What is your first language?

Question Title

* 7. Quel est votre titre professionnel et votre secteur d’activité?

What is your job title and field of work?

Question Title

* 8. Combien d’années d’expérience avez-vous?

How many years of experience do you possess?

Question Title

* 9. Votre clientèle est principalement...

Your clientele is primarily....

Question Title

* 10. Seriez-vous intéressé à participer à un groupe de discussion pour échanger davantage à propos de ce projet au cours des prochains mois?

Would you be interested in taking  part in a follow up focus group to further discuss this project in the coming months?

Question Title

* 11. Comment avez-vous entendu parler de ce sondage? 
How did you hear about this survey?

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