Un engagement vers une transition écologique qui nous rassemble

La SMQ a adopté en 2012 une charte « Musées et développement durable » qu'elle souhaite actualiser pour tenir compte des approches actuelles en matière de transition écologique.

Elle mène actuellement un processus de consultation auprès de ses membres pour se doter d’un nouveau document-cadre fédérateur et adapté à toutes les réalités. Plus qu’un document formel, celui-ci aura pour objectif de guider les institutions muséales dans leur transition, chacune selon ses moyens.

La SMQ utilise ici le terme de « transition écologique », définie par Oxfam France comme « l’évolution vers un nouveau modèle économique et social qui apporte une solution globale et pérenne aux grands enjeux environnementaux et aux menaces qui pèsent sur la planète. Opérant à tous les niveaux, la transition écologique vise à mettre en place un modèle de développement résilient et durable qui repense nos façons de consommer, de produire, de travailler et de vivre ensemble. »

Nous vous proposons de prendre 5 minutes pour répondre à quelques questions et nous partager vos attentes.

Confidentialité. Les réponses seront analysées de façon à en assurer la confidentialité et ne seront pas publiées.

Question Title

* 1. Nom de votre institution

Question Title

* 2. Saviez-vous que la SMQ possède une charte “Musées et développement durable” adoptée en 2012 ?

Oui, je la connais et je l’utilise

Oui, je la connais mais je ne l’ai jamais utilisée

Non, je ne la connais pas

Autre (veuillez préciser)

Question Title

* 3. Selon vous, quel est le rôle principal de ce type de document ? Indiquez le niveau de priorité de chacun des éléments suivants :

	Pas important	Peu important	Moyennement important	Important	Très important
Renforcer l’adhésion interne Mobiliser l’ensemble de l’institution	Renforcer l’adhésion interne Mobiliser l’ensemble de l’institution Pas important	Renforcer l’adhésion interne Mobiliser l’ensemble de l’institution Peu important	Renforcer l’adhésion interne Mobiliser l’ensemble de l’institution Moyennement important	Renforcer l’adhésion interne Mobiliser l’ensemble de l’institution Important	Renforcer l’adhésion interne Mobiliser l’ensemble de l’institution Très important
Mettre en valeur les initiatives existantes Visibiliser les efforts déjà investis	Mettre en valeur les initiatives existantes Visibiliser les efforts déjà investis Pas important	Mettre en valeur les initiatives existantes Visibiliser les efforts déjà investis Peu important	Mettre en valeur les initiatives existantes Visibiliser les efforts déjà investis Moyennement important	Mettre en valeur les initiatives existantes Visibiliser les efforts déjà investis Important	Mettre en valeur les initiatives existantes Visibiliser les efforts déjà investis Très important
Offrir des repères concrets Aider les institutions à structurer leurs démarches	Offrir des repères concrets Aider les institutions à structurer leurs démarches Pas important	Offrir des repères concrets Aider les institutions à structurer leurs démarches Peu important	Offrir des repères concrets Aider les institutions à structurer leurs démarches Moyennement important	Offrir des repères concrets Aider les institutions à structurer leurs démarches Important	Offrir des repères concrets Aider les institutions à structurer leurs démarches Très important
Créer du lien dans le réseau Encourager les échanges entre institutions	Créer du lien dans le réseau Encourager les échanges entre institutions Pas important	Créer du lien dans le réseau Encourager les échanges entre institutions Peu important	Créer du lien dans le réseau Encourager les échanges entre institutions Moyennement important	Créer du lien dans le réseau Encourager les échanges entre institutions Important	Créer du lien dans le réseau Encourager les échanges entre institutions Très important
Proposer une vision commune de la durabilité Fédérer le réseau muséal autour de grandes orientations partagées	Proposer une vision commune de la durabilité Fédérer le réseau muséal autour de grandes orientations partagées Pas important	Proposer une vision commune de la durabilité Fédérer le réseau muséal autour de grandes orientations partagées Peu important	Proposer une vision commune de la durabilité Fédérer le réseau muséal autour de grandes orientations partagées Moyennement important	Proposer une vision commune de la durabilité Fédérer le réseau muséal autour de grandes orientations partagées Important	Proposer une vision commune de la durabilité Fédérer le réseau muséal autour de grandes orientations partagées Très important
Servir de référence externe Soutenir les demandes ou les démarches auprès de bailleurs de fonds ou partenaires	Servir de référence externe Soutenir les demandes ou les démarches auprès de bailleurs de fonds ou partenaires Pas important	Servir de référence externe Soutenir les demandes ou les démarches auprès de bailleurs de fonds ou partenaires Peu important	Servir de référence externe Soutenir les demandes ou les démarches auprès de bailleurs de fonds ou partenaires Moyennement important	Servir de référence externe Soutenir les demandes ou les démarches auprès de bailleurs de fonds ou partenaires Important	Servir de référence externe Soutenir les demandes ou les démarches auprès de bailleurs de fonds ou partenaires Très important

Autre (veuillez préciser)

Question Title

* 4. Le processus de révision du document nous amène à redéfinir les champs d’engagement. Parmi les propositions suivantes, lesquelles vous semblent prioritaires pour votre institution :

	Pas essentiel	Peu essentiel	Moyennement essentiel	Essentiel	Très essentiel
Engagement social et inclusion Favoriser l’accessibilité, la diversité, l’équité, l’inclusion et le travail avec les communautés	Engagement social et inclusion Favoriser l’accessibilité, la diversité, l’équité, l’inclusion et le travail avec les communautés Pas essentiel	Engagement social et inclusion Favoriser l’accessibilité, la diversité, l’équité, l’inclusion et le travail avec les communautés Peu essentiel	Engagement social et inclusion Favoriser l’accessibilité, la diversité, l’équité, l’inclusion et le travail avec les communautés Moyennement essentiel	Engagement social et inclusion Favoriser l’accessibilité, la diversité, l’équité, l’inclusion et le travail avec les communautés Essentiel	Engagement social et inclusion Favoriser l’accessibilité, la diversité, l’équité, l’inclusion et le travail avec les communautés Très essentiel
Gestion environnementale et climat Réduire nos impacts (ex : bâtiments, expositions), favoriser la circularité et la mutualisation, renforcer la résilience, s’adapter aux changements climatiques	Gestion environnementale et climat Réduire nos impacts (ex : bâtiments, expositions), favoriser la circularité et la mutualisation, renforcer la résilience, s’adapter aux changements climatiques Pas essentiel	Gestion environnementale et climat Réduire nos impacts (ex : bâtiments, expositions), favoriser la circularité et la mutualisation, renforcer la résilience, s’adapter aux changements climatiques Peu essentiel	Gestion environnementale et climat Réduire nos impacts (ex : bâtiments, expositions), favoriser la circularité et la mutualisation, renforcer la résilience, s’adapter aux changements climatiques Moyennement essentiel	Gestion environnementale et climat Réduire nos impacts (ex : bâtiments, expositions), favoriser la circularité et la mutualisation, renforcer la résilience, s’adapter aux changements climatiques Essentiel	Gestion environnementale et climat Réduire nos impacts (ex : bâtiments, expositions), favoriser la circularité et la mutualisation, renforcer la résilience, s’adapter aux changements climatiques Très essentiel
Gouvernance et vision durable Intégrer la durabilité dans la mission, la gestion et la reddition de comptes des institutions muséales	Gouvernance et vision durable Intégrer la durabilité dans la mission, la gestion et la reddition de comptes des institutions muséales Pas essentiel	Gouvernance et vision durable Intégrer la durabilité dans la mission, la gestion et la reddition de comptes des institutions muséales Peu essentiel	Gouvernance et vision durable Intégrer la durabilité dans la mission, la gestion et la reddition de comptes des institutions muséales Moyennement essentiel	Gouvernance et vision durable Intégrer la durabilité dans la mission, la gestion et la reddition de comptes des institutions muséales Essentiel	Gouvernance et vision durable Intégrer la durabilité dans la mission, la gestion et la reddition de comptes des institutions muséales Très essentiel
Innovation et transformation culturelle Expérimenter des formes muséales conviviales, frugales, circulaires et engagées	Innovation et transformation culturelle Expérimenter des formes muséales conviviales, frugales, circulaires et engagées Pas essentiel	Innovation et transformation culturelle Expérimenter des formes muséales conviviales, frugales, circulaires et engagées Peu essentiel	Innovation et transformation culturelle Expérimenter des formes muséales conviviales, frugales, circulaires et engagées Moyennement essentiel	Innovation et transformation culturelle Expérimenter des formes muséales conviviales, frugales, circulaires et engagées Essentiel	Innovation et transformation culturelle Expérimenter des formes muséales conviviales, frugales, circulaires et engagées Très essentiel
Partenariats et ancrage territorial Travailler avec les acteurs locaux et reconnaître les savoirs vivants	Partenariats et ancrage territorial Travailler avec les acteurs locaux et reconnaître les savoirs vivants Pas essentiel	Partenariats et ancrage territorial Travailler avec les acteurs locaux et reconnaître les savoirs vivants Peu essentiel	Partenariats et ancrage territorial Travailler avec les acteurs locaux et reconnaître les savoirs vivants Moyennement essentiel	Partenariats et ancrage territorial Travailler avec les acteurs locaux et reconnaître les savoirs vivants Essentiel	Partenariats et ancrage territorial Travailler avec les acteurs locaux et reconnaître les savoirs vivants Très essentiel
Éducation, culture et transmission Déployer des récits socio-écologiques, diffuser le patrimoine culturel et naturel et éduquer aux savoirs régénératifs	Éducation, culture et transmission Déployer des récits socio-écologiques, diffuser le patrimoine culturel et naturel et éduquer aux savoirs régénératifs Pas essentiel	Éducation, culture et transmission Déployer des récits socio-écologiques, diffuser le patrimoine culturel et naturel et éduquer aux savoirs régénératifs Peu essentiel	Éducation, culture et transmission Déployer des récits socio-écologiques, diffuser le patrimoine culturel et naturel et éduquer aux savoirs régénératifs Moyennement essentiel	Éducation, culture et transmission Déployer des récits socio-écologiques, diffuser le patrimoine culturel et naturel et éduquer aux savoirs régénératifs Essentiel	Éducation, culture et transmission Déployer des récits socio-écologiques, diffuser le patrimoine culturel et naturel et éduquer aux savoirs régénératifs Très essentiel
Collections et pratiques professionnelles responsables Adopter des pratiques éthiques, sobres et durables dans la gestion de l’institution, la conservation et la diffusion	Collections et pratiques professionnelles responsables Adopter des pratiques éthiques, sobres et durables dans la gestion de l’institution, la conservation et la diffusion Pas essentiel	Collections et pratiques professionnelles responsables Adopter des pratiques éthiques, sobres et durables dans la gestion de l’institution, la conservation et la diffusion Peu essentiel	Collections et pratiques professionnelles responsables Adopter des pratiques éthiques, sobres et durables dans la gestion de l’institution, la conservation et la diffusion Moyennement essentiel	Collections et pratiques professionnelles responsables Adopter des pratiques éthiques, sobres et durables dans la gestion de l’institution, la conservation et la diffusion Essentiel	Collections et pratiques professionnelles responsables Adopter des pratiques éthiques, sobres et durables dans la gestion de l’institution, la conservation et la diffusion Très essentiel

Autre (veuillez préciser)

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* 5. Où en êtes-vous actuellement dans votre engagement ?

Les institutions muséales effectuent leur transition écologique à différents rythmes, en fonction de leurs moyens. Nous envisageons rédiger une charte qui tienne compte de ces réalités, en proposant différents niveaux d’engagement.

Lequel de ces niveaux vous semble correspondre à votre situation actuelle ?

Niveau 1 (Novice) – Mon organisation s’initie, nous avons besoin de repères simples, accessibles et applicables.

Niveau 2 (Engagé) – Mon organisation a déjà entamé sa transition, nous cherchons à nous outiller, à nous structurer et à progresser.

Niveau 3 (Leader / Innovateur) – Mon organisation est activement engagée dans une démarche globale. Nous souhaitons expérimenter de nouvelles pratiques et inspirer d’autres institutions.

Je ne sais pas / Je préfère ne pas répondre

Autre (veuillez préciser)

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* 6. Selon vous, quelles sont les conditions de succès qui vous semblent les plus importantes à anticiper pour la réussite de ce projet ? (Cochez jusqu’à 3 éléments)

Assurer la diffusion de la charte auprès des parties prenantes par une campagne de communication efficace

Décrire des actions concrètes possibles qui découlent de chaque engagement

Offrir un soutien aux institutions pour passer à l’action (ressources, formation, accompagnement, partage d’expérience entre pairs)

Diffuser des avancements et des réalités concrètes des musées signataires

Proposer plusieurs niveaux d’engagement, afin de respecter le rythme et les moyens de chacun

Clarifier les bénéfices concrets pour l’institution

Veiller à ce que la charte reste adaptée aux capacités des petites équipes

Prévoir des moyens pour favoriser son appropriation dans le réseau

Éviter qu’elle ajoute une charge supplémentaire de reddition de comptes

S’assurer de l’adhésion du personnel et des directions

Être aligné sur les exigences des bailleurs de fonds

Autre (veuillez préciser)

Question Title

* 7. En conclusion, quel facteur permettrait à la charte d’avoir un réel impact dans votre institution muséale ?

Question Title

* 8. Avez-vous d’autres commentaires ?

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* 9. Si la SMQ souhaite sonder à nouveau ses membres dans les prochaines étapes du processus de révision de la charte, accepteriez-vous que nous vous contactions ?

J'accepte d’être contacté(e)

Je ne souhaite pas être contacté(e)