Chère enseignante,
Cher enseignant,
Nous vous invitons à participer à une recherche-développement financée par le conseil de recherches en sciences humaines du Canada intitulée Mobilisation des connaissances issues de la recherche en lien avec la différenciation pédagogique dans la pratique enseignante.
Cette recherche vise à :
1) Identifier les connaissances issues de la recherche (CIR), en lien avec la différenciation pédagogique, pertinentes pour la pratique enseignante;
2) Cerner les moyens les plus efficaces de circulation des CIR dans les milieux de pratique;
3) Développer un dispositif d’accompagnement qui favorise la mobilisation dans la pratique enseignante des CIR en lien avec la différenciation pédagogique;
4) Analyser les retombées de la démarche proposée de soutien de la mobilisation des CIR sur le développement professionnel des enseignant⋅e⋅s et sur les apprentissages perçus des élèves.
Cette recherche se déroule en plusieurs étapes :
| Questionnaire pour identifier les CIR pertinentes pour la pratique enseignante et les caractéristiques des dispositifs d’accompagnement |
Vous y répondez maintenant |
15 avril au 15 juin 2021 |
| Expérimentation des produits |
Merci de nous permettre de vous contacter pour cette étape en nous donnant vos coordonnées à la fin de ce questionnaire |
Janvier à mai 2022 |
| Évaluation des produits |
Avec votre permission, nous vous contacterons |
Été 2022 |
| Expérimentation des produits bonifiés |
|
Novembre 2022 – mai 2023 |
| Évaluation finale |
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Automne 2023 |
Votre précieuse participation est sollicitée pour répondre à un questionnaire d'une durée d'environ 20 minutes. Celui-ci comprend 3 parties. La première porte sur votre appréciation des CIR en lien avec la différenciation pédagogique, la deuxième sur les caractéristiques des dispositifs d'accompagnement professionnel que vous trouvez utiles et la troisième sur des renseignements généraux vous concernant. Les renseignements que vous partagerez avec nous resteront anonymes et confidentiels.
Les données ainsi recueillies donneront lieu à des publications scientifiques et professionnelles. Les résultats publiés ne mentionneront en aucun cas des caractéristiques permettant de vous identifier ou d'identifier votre école. Les données brutes seront conservées en respectant les meilleures pratiques de confidentialité et seront détruites 5 ans après la publication du dernier rapport de recherche. Vous pouvez vous retirer en tout temps de la recherche. Dans ce cas, vous n’avez à fournir aucune justification.
À la fin du questionnaire, votre accord est sollicité pour participer à la deuxième étape de la recherche, qui consistera à expérimenter les produits créés dans le cadre de ce projet. Vous n’avez aucune obligation à poursuivre votre participation. Si vous acceptez de participer à la deuxième étape, nous vous enverrons une invitation à l’automne 2021.
En poursuivant sur cette plateforme, vous signifiez votre accord de participation dans les termes et conditions ci-dessus exposés.
Veuillez agréer l'expression de notre reconnaissance.
Pour toute question, veuillez communiquer avec la responsable de notre équipe:
Mirela Moldoveanu :
Mirela.Moldoveanu@UOttawa.ca
Ce projet a été revu et approuvé par le comité d’éthique de la recherche en sciences sociales et humanités de l’Université d’Ottawa, de l'Université de l'Alberta et de l'Université du Québec à Montréal.
© M. Moldoveanu, F. Dufour, F. Dubé, M.-H. Giguère, C. Viens, D. Beaudry, C. Bois, M. Caisse, K. Deren, M.-C. Gilbert, N. Grenier, A. Lamarche-Gingras, C. Latraverse, M. Lemire, R. Lyseng, M. Rivest, N. Roy, A. Sicard.