Questionnaire d'identification des besoins de formation 2025-2026

Cher·ère collègue pédiatre,

Afin de bien cerner vos besoins de formation pour les prochaines activités 2025-2026 et ainsi développer une programmation qui répond à vos attentes, nous vous demandons de prendre quelques minutes pour compléter ce questionnaire en quantifiant vos propres besoins de formation continue.
1.Pédiatrie générale
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
transfert des patients à l’âge adulte avec besoins particuliers (TSA, D.I.): curatelle, tutelle, formulaires à remplir
approche de l’enfant qui ne veut pas manger
trouble de l’alimentation sélective et évitante (ARFID)
prise en charge des nourrissons avec retard pondéral
troubles d’apprentissage
traitement de la constipation chez les patients avec pathologie neurologique (paralysie cérébrale, spina-bifida)
encoprésie sévère : que peut faire le pédiatre au bureau
santé des garçons (aucune autre précision que ce titre)
trouble de l’alimentation chez le NOURRISSON
maltraitance
fatigue chronique
la douance
intimidation en milieu scolaire
diagnostic et investigation de la dysphagie
2.Santé autochtone, immigration
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
santé des autochtones (pas d’autres précisions données)
3.Santé globale et environnementale
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
les problèmes de santé qui seront à la hausse avec les changements climatiques et l’immigration
la surmédicalisation
recommandations aux parents par rapport à la gestion des écrans et des jeux électroniques
propositions d’interventions que les pédiatres pourraient faire à l’extérieur de leur cadre usuel de travail
l’autocompassion
conférence par Dr Michel Roy (urg. Ste-Justine) sur le transfert des connaissances
les soins écoresponsables QI/QA
4.Dermatologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
problèmes courants en dermatologie
prise en charge de l’eczéma sévère en région
la perte de cheveux
éruption cutanée chez les nourrissons
5.Orthopédie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
examen orthopédique: approche aux plaintes/douleurs traumatiques et non traumatiques
blessures sportives courantes
la scoliose
anomalies des pieds à la naissance
prise en charge et examen des plaintes musculosquelettiques courantes (quand juste référer en physiothérapie ?)
médecine sportive
trouble de la démarche
atelier sur l’examen musculosquelettique
6.Rhumatologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
arthrite rhumatoïde juvénile
acrosyndromes
santé osseuse
7.Néphrologie/urologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
mise à jour sur les infections urinaires
HTA diagnostic et traitement
insuffisance rénale
glomérulonéphrites
perles cliniques en néphrologie
incontinences urinaires
reflux vésico-urétéral
8.Pneumologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
SAOS
9.Hémato-oncologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
troubles de la coagulation
anémie falciforme et hémoglobinopathies
trouvailles bénignes mais fréquentes sur les FSC
10.Infectiologie pédiatrique
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
neutropénie fébrile chez le nourrisson
COVID longue : est-ce que ça existe en pédiatrie ?
lyme et méningite
11.Santé mentale
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
troubles de comportement
impact des centres de pédiatrie sociale sur la santé mentale des parents
l’utilisation des antipsychotiques dans la population pédiatrique
prise en charge au bureau des TSA: quoi demander comme services (réadaptation, école)?
troubles somatoformes
TSA au féminin
TDAH et troubles anxieux: comment éviter de sur-prescrire
pharmacothérapie pour le TSA et anxiété chez le jeune enfant
trouble de personnalité limite: ça doit commencer avant 18 ans, donc que faire?
prise en charge complète du Syndrome de Gilles de la Tourette
troubles anxieux chez les adolescents
anxiété chez les enfants d’âge préscolaire : qui et comment traiter
trouble de l’attachement
trouble oppositionnel (TOP)
12.Médecine de l'adolescence
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
pilule, drogue de synthèse: où en sommes-nous ?
traitement de l’anxiété et dépression chez les adolescents
trouble de conduite alimentaire: suivi au bureau
anxiété
13.Néonatologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
nouvel énoncé de SCP sur l’hyperbilirubinémie néonale
pharyngo-trachéo-bronchoMALACIE
anomalies congénitales de l’ombilic
prise en charge de l’hydronéphrose néonatale
syphilis congénitale et autres causes de RCIU
bébés de mère ayant pris des ISRS durant la grossesse
14.Neurologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
l’ABC des anticonvulsivants et les syndromes épileptiques fréquents
troubles neuro-fonctionnels et somatoformes
encéphalite auto-immune; ADEM
microcéphalies
signes précoces de paralysie cérébrale
neurofibromatose : mise à jour
retard mental, TSA, paralysie cérébrale, épilepsie; quelles investigations choisir?
mouvements anormaux
macrocéphalies
15.Endocrinologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
maladie métabolique : approche par signes et symptômes
thyroïde : quand faire les différents bilans et interprétation
dyslipidémies
obésité: prise en charge au bureau et prise en charge multi
problèmes phosphocalciques
diabète type 1, nouveautés
quand investiguer les retards de croissance chez les patients qui prennent des psychostimulants?
quelles sont les indications de prescrire de la testostérone en pédiatrie?
hypoglycémie cétogène
16.Urgences pédiatriques
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
cas cliniques intéressants à l’urgence
17.Nutrition/gastroentérologie pédiatrique
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
malabsorption chez le nourrisson
colon irritable et autres symptômes gastro intestinaux d’allure fonctionnel
intolérance au lait
suivi des patients avec stéathose hépatique ou NASH
18.Génétique
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
mise à jour sur CGH et exome
dysmorphisme
19.Immuno-allergie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
allergie au lait
déficit en IgA
investigation et prise en charge des aéroallergies
20.Cardiologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
cardiopathies en néonatalogie
POTS (syndrome de tachycardie orthostatique posturale)
maladie de Kawasaki (mise à jour)
21.Ophtalmologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
anomalies ophtalmologiques à ne pas manquer
22.Gynécologie
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
problèmes gynécologiques avant la puberté
23.Autres suggestions:
Aucun besoin
Peu de besoins
Besoins modérés
Beaucoup de besoins
trauma vicariant
présentation du Pharmachien
troubles du sommeil (chez enfants normaux, autistes et encéphalopathes)
nouvelles règles à la DPJ ?
quoi écrire et ne pas écrire dans nos notes pour la DPJ
douleur chronique
causes de l’épidémie d’anxiété que l’on voit chez les jeunes (et leurs parents)
trauma complexe
offrir l’atelier sur les formulaires à remplir, un soir OU un midi (webinaire) dans la prochaine année
« outils » pour améliorer la compliance des patients
transition des soins pédiatriques aux soins adultes (obligations médico-légales et suggestions)
prise en charge des poly-intoxications en région
suivi au bureau des cas de paralysie cérébrale et de retard de développement
comment améliorer l’efficacité de la pratique en bureau
facturation
24.Veuillez évaluer la pertinence des activités suivantes pour votre pratique clinique :
Pas du tout pertinent
Peu pertinent
Moyennement pertinent
Pertinent
Très pertinent
Les conférences du mini-symposium (autour d’une même thématique)
Les cas cliniques présentés par les résident·e·s
La présentation des articles de la dernière année susceptibles de modifier la pratique
25.Veuillez indiquer le meilleur moment, selon vous, pour tenir l'assemblée générale annuelle dans le cadre de nos congrès annuels
Non
Oui
La veille du congrès (mercredi soir)
Sur l'heure du dîner, durant la première journée de congrès (jeudi midi)
Après la première journée de congrès (jeudi vers 17h)
Sur l'heure du dîner, durant la deuxième journée de congrès (vendredi midi)
Après la deuxième journée de congrès (vendredi vers 17h)
Le lendemain du congrès (samedi matin)
26.Quel est l'impact du choix de la ville où sont organisés nos congrès annuels sur votre participation en présentiel?
27.Je participerais au congrès annuel de l'APQ en présentiel s'il se tenait à:
Non
Oui
Montréal
Québec
Sherbrooke
28.Vos suggestions et intérêts de questionnaires thématiques
29.Vos suggestions pour des activités automnales thématiques
30.Vos suggestions pour le mini-symposium
Votre comité de développement professionnel continu (DPC) vous remercie de votre précieuse collaboration

2, complexe Desjardins – Porte 3000 C.P. 216, Succ. Desjardins – Montréal (Québec) H5B 1G8 - téléphone : 514 350-5127 courriel : pediatrie@fmsq.org