Questionnaire d'évaluation J2N 2020
Veuillez svp noter chaque question de 0 (très mauvais) à 10 (parfait)

Question Title

1. Satisfaction globale

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Question Title

2. Qualité pédagogique de la session d'enseignement "Neuroréanimation" (vendredi 31/01)

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Question Title

3. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Epilepsie" (vendredi 31/01)

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Question Title

4. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Pathologies du mouvement" (samedi 01/02)

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Question Title

5. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Pathologies Neuromusculaires" (samedi 01/02)

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Question Title

6. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Céphalées et migraines " (samedi 01/02)

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Question Title

7. Intérêt de la grande conférence "La fin de vie : approches juridique, éthique et philosophique" (vendredi 01/02)

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Question Title

8. Équilibre de l’ensemble du programme

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Question Title

9. Attitude stimulante des enseignants

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Question Title

10. Liberté et possibilité d’expression

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Question Title

11. Informations transmises avant la réunion via les enseignants et coordinateurs

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Question Title

12. Facilité d’inscription avant la réunion

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Question Title

13. Organisation pratique sur place

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Question Title

14. Présentation des posters

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* 1. Satisfaction globale

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* 2. Qualité pédagogique de la session d'enseignement "Neuroréanimation" (vendredi 31/01)

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* 3. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Epilepsie" (vendredi 31/01)

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* 4. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Pathologies du mouvement" (samedi 01/02)

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* 5. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Pathologies Neuromusculaires" (samedi 01/02)

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* 6. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Céphalées et migraines " (samedi 01/02)

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* 7. Intérêt de la grande conférence "La fin de vie : approches juridique, éthique et philosophique" (vendredi 01/02)

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* 8. Équilibre de l’ensemble du programme

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* 9. Attitude stimulante des enseignants

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* 10. Liberté et possibilité d’expression

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* 11. Informations transmises avant la réunion via les enseignants et coordinateurs

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* 12. Facilité d’inscription avant la réunion

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* 13. Organisation pratique sur place

Question Title

* 14. Présentation des posters

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* 15. Commentaires : remarque(s)/suggestion(s)

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2. Qualité pédagogique de la session d'enseignement "Neuroréanimation" (vendredi 31/01)

3. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Epilepsie" (vendredi 31/01)

4. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Pathologies du mouvement" (samedi 01/02)

5. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Pathologies Neuromusculaires" (samedi 01/02)

6. Qualité pédagogique de la session d’enseignement "Céphalées et migraines " (samedi 01/02)

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8. Équilibre de l’ensemble du programme

9. Attitude stimulante des enseignants

10. Liberté et possibilité d’expression

11. Informations transmises avant la réunion via les enseignants et coordinateurs

12. Facilité d’inscription avant la réunion

13. Organisation pratique sur place

14. Présentation des posters

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