Informer et sensibiliser les instances politiques et les divers paliers gouvernementaux de la réalité et des défis des francophones de la région des Mille-Îles dans le but d’assurer la reconnaissance, l’enchâssement et le maintien des droits linguistiques, acquis ou en voie d’acquisition, dans les mesures législatives ;
Informer et sensibiliser les instances politiques et les divers paliers gouvernementaux de la réalité et des défis des francophones de la région des Mille-Îles dans le but d’assurer la reconnaissance, l’enchâssement et le maintien des droits linguistiques, acquis ou en voie d’acquisition, dans les mesures législatives ; Très important
Informer et sensibiliser les instances politiques et les divers paliers gouvernementaux de la réalité et des défis des francophones de la région des Mille-Îles dans le but d’assurer la reconnaissance, l’enchâssement et le maintien des droits linguistiques, acquis ou en voie d’acquisition, dans les mesures législatives ; Important
Informer et sensibiliser les instances politiques et les divers paliers gouvernementaux de la réalité et des défis des francophones de la région des Mille-Îles dans le but d’assurer la reconnaissance, l’enchâssement et le maintien des droits linguistiques, acquis ou en voie d’acquisition, dans les mesures législatives ; Plus ou moins important
Informer et sensibiliser les instances politiques et les divers paliers gouvernementaux de la réalité et des défis des francophones de la région des Mille-Îles dans le but d’assurer la reconnaissance, l’enchâssement et le maintien des droits linguistiques, acquis ou en voie d’acquisition, dans les mesures législatives ; Pas important
Informer et sensibiliser les instances politiques et les divers paliers gouvernementaux de la réalité et des défis des francophones de la région des Mille-Îles dans le but d’assurer la reconnaissance, l’enchâssement et le maintien des droits linguistiques, acquis ou en voie d’acquisition, dans les mesures législatives ; Je ne sais pas
Développer et mettre en œuvre un plan d’action visant un accès égal, équitable et universel au continuum de services et programmes gouvernementaux en français des paliers fédéral et provincial ;
Développer et mettre en œuvre un plan d’action visant un accès égal, équitable et universel au continuum de services et programmes gouvernementaux en français des paliers fédéral et provincial ; Très important
Développer et mettre en œuvre un plan d’action visant un accès égal, équitable et universel au continuum de services et programmes gouvernementaux en français des paliers fédéral et provincial ; Important
Développer et mettre en œuvre un plan d’action visant un accès égal, équitable et universel au continuum de services et programmes gouvernementaux en français des paliers fédéral et provincial ; Plus ou moins important
Développer et mettre en œuvre un plan d’action visant un accès égal, équitable et universel au continuum de services et programmes gouvernementaux en français des paliers fédéral et provincial ; Pas important
Développer et mettre en œuvre un plan d’action visant un accès égal, équitable et universel au continuum de services et programmes gouvernementaux en français des paliers fédéral et provincial ; Je ne sais pas
Initier, assurer, et/ou contribuer à l’organisation d’activités de promotion et de valorisation de la culture francophone dans le but de renforcer le sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté francophone des Mille-Îles ;
Initier, assurer, et/ou contribuer à l’organisation d’activités de promotion et de valorisation de la culture francophone dans le but de renforcer le sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté francophone des Mille-Îles ; Très important
Initier, assurer, et/ou contribuer à l’organisation d’activités de promotion et de valorisation de la culture francophone dans le but de renforcer le sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté francophone des Mille-Îles ; Important
Initier, assurer, et/ou contribuer à l’organisation d’activités de promotion et de valorisation de la culture francophone dans le but de renforcer le sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté francophone des Mille-Îles ; Plus ou moins important
Initier, assurer, et/ou contribuer à l’organisation d’activités de promotion et de valorisation de la culture francophone dans le but de renforcer le sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté francophone des Mille-Îles ; Pas important
Initier, assurer, et/ou contribuer à l’organisation d’activités de promotion et de valorisation de la culture francophone dans le but de renforcer le sentiment d’appartenance et de fierté au sein de la communauté francophone des Mille-Îles ; Je ne sais pas
Travailler, en concertation, avec les principaux intervenants des divers secteurs d’activités (gouvernementaux, privés et associatifs), au développement et à la réalisation d’une stratégie commune visant à assurer la vitalité et la pérennité de la communauté francophone des Mille-Îles ;
Travailler, en concertation, avec les principaux intervenants des divers secteurs d’activités (gouvernementaux, privés et associatifs), au développement et à la réalisation d’une stratégie commune visant à assurer la vitalité et la pérennité de la communauté francophone des Mille-Îles ; Très important
Travailler, en concertation, avec les principaux intervenants des divers secteurs d’activités (gouvernementaux, privés et associatifs), au développement et à la réalisation d’une stratégie commune visant à assurer la vitalité et la pérennité de la communauté francophone des Mille-Îles ; Important
Travailler, en concertation, avec les principaux intervenants des divers secteurs d’activités (gouvernementaux, privés et associatifs), au développement et à la réalisation d’une stratégie commune visant à assurer la vitalité et la pérennité de la communauté francophone des Mille-Îles ; Plus ou moins important
Travailler, en concertation, avec les principaux intervenants des divers secteurs d’activités (gouvernementaux, privés et associatifs), au développement et à la réalisation d’une stratégie commune visant à assurer la vitalité et la pérennité de la communauté francophone des Mille-Îles ; Pas important
Travailler, en concertation, avec les principaux intervenants des divers secteurs d’activités (gouvernementaux, privés et associatifs), au développement et à la réalisation d’une stratégie commune visant à assurer la vitalité et la pérennité de la communauté francophone des Mille-Îles ; Je ne sais pas
Assurer un leadership dans le maintien d’un haut niveau de cohésion communautaire et encourager une plus grande reconnaissance de la contribution de la francophonie dans la vie économique, sociale et culturelle des Mille-Îles auprès de l’opinion publique.
Assurer un leadership dans le maintien d’un haut niveau de cohésion communautaire et encourager une plus grande reconnaissance de la contribution de la francophonie dans la vie économique, sociale et culturelle des Mille-Îles auprès de l’opinion publique. Très important
Assurer un leadership dans le maintien d’un haut niveau de cohésion communautaire et encourager une plus grande reconnaissance de la contribution de la francophonie dans la vie économique, sociale et culturelle des Mille-Îles auprès de l’opinion publique. Important
Assurer un leadership dans le maintien d’un haut niveau de cohésion communautaire et encourager une plus grande reconnaissance de la contribution de la francophonie dans la vie économique, sociale et culturelle des Mille-Îles auprès de l’opinion publique. Plus ou moins important
Assurer un leadership dans le maintien d’un haut niveau de cohésion communautaire et encourager une plus grande reconnaissance de la contribution de la francophonie dans la vie économique, sociale et culturelle des Mille-Îles auprès de l’opinion publique. Pas important
Assurer un leadership dans le maintien d’un haut niveau de cohésion communautaire et encourager une plus grande reconnaissance de la contribution de la francophonie dans la vie économique, sociale et culturelle des Mille-Îles auprès de l’opinion publique. Je ne sais pas
