La convivialité de l'échange (bonne relations dans le groupe, ambiance détendue)
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Ma relation avec l'intervenant·e
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Mon niveau d'engagement personnel
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L'aptitude de l'intervenant·e à proposer des exercices en lien avec mes attentes
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Ma progression personnelle (introspection, sentiment d'évolution dans la compréhension de son rôle d'ASSC, sentiment d'être compétent)
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Mes acquis du cours en terme de réflexion (posture, compréhension, échanges de pratique)
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Mes acquis du cours en terme de pratique (liens avec mon travail, entraînement, capacité à choisir une pratique en fonction du contexte)
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