Compétences visées
À l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité :
- distinguer l’état de la personne (vulnérabilité, état de crise)
- évaluer au moyen d'une investigation clinique adéquate, le degré d'urgence, de dangerosité et de risque de passage à l'acte
- organiser la prise en charge à court terme en fonction de la nature de la crise
- être en lien avec le réseau de sentinelles et des évaluateurs
Objectifs d'apprentissage
- Définir la crise
-Distinguer l’état de vulnérabilité et l'état de crise
-Caractériser la typologie de la crise suicidaire
-Appréhender la dynamique de la crise suicidaire, le développement de la vulnérabilité
-S'exercer à la triple évaluation du potentiel suicidaire
-Pratiquer l'intervention de crise
-Identifier les modalités de la prise en charge à court terme
Données personnelles : Les informations recueillies à partir de ce formulaire font l’objet d’un traitement informatique destiné à gérer les inscriptions, l’évaluation de la formation et à alimenter notre base de données.
Vos données seront conservées sans limitation de durée, sauf en cas d’intervention de votre part. Vous pouvez accéder aux informations vous concernant, les rectifier ou vous opposer définitivement à leur traitement en vous adressant à : donneespersonnelles@codes06.org

Question Title

* 1. Civilité

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* 2. Nom

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* 3. Prénom

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* 4. Fonction

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* 5. Portable (en cas d'imprévu)

Question Title

* 6. Adresse E-mail

Question Title

* 7. Structure

Question Title

* 8. Adresse de la structure

Question Title

* 9. Code Postal

Question Title

* 10. Ville

Question Title

* 11. Téléphone de la structure

Afin de pouvoir répondre au mieux à vos attentes vis-à-vis de cette formation, merci de renseigner les 3 questions suivantes

Question Title

* 12. Avez vous déjà été formé(e) à l'évaluation du potentiel suicidaire?

Question Title

* 13. Réalisez-vous régulièrement de l'intervention de crise ?

Question Title

* 14. Avez-vous pris connaissance des compétences visées et objectifs d'apprentissage de la formation ?

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