Évaluation des connaissances sur les modalités de prise en charge des victimes d'un évènement chimique |
Mesdames, Messieurs, chères consœurs et chers confrères,
Dans le cadre d'un travail universitaire, nous réalisons une enquête afin d'évaluer les connaissances des praticiens sur les modalités de prise en charge des victimes d'un évènement chimique. Cette enquête est totalement anonyme et repose sur un questionnaire de dix questions.
Les deux premières portent sur des données démographiques. Les huit suivantes abordent la prise en charge des victimes d'un attentat chimique à travers un scenario. Dans un objectif pédagogique, chaque question est suivie d'une réponse explicative associée à une illustration schématisée. Cette illustration est téléchargeable via un simple "Clic Droit" de la souris (fonction "Enregistrer l'image sous").
La durée estimée pour répondre à ce questionnaire est de 15 à 20 minutes.
Nous vous remercions pour votre participation.
Dr Chloé MENNESSON-LANDEMARE
École de Santé des Armées
Pr Hervé DELACOUR
Hôpital d'Instruction des Armées BEGIN, Saint Mandé
École du Val-de-Grâce, Paris
Dans le cadre d'un travail universitaire, nous réalisons une enquête afin d'évaluer les connaissances des praticiens sur les modalités de prise en charge des victimes d'un évènement chimique. Cette enquête est totalement anonyme et repose sur un questionnaire de dix questions.
Les deux premières portent sur des données démographiques. Les huit suivantes abordent la prise en charge des victimes d'un attentat chimique à travers un scenario. Dans un objectif pédagogique, chaque question est suivie d'une réponse explicative associée à une illustration schématisée. Cette illustration est téléchargeable via un simple "Clic Droit" de la souris (fonction "Enregistrer l'image sous").
La durée estimée pour répondre à ce questionnaire est de 15 à 20 minutes.
Nous vous remercions pour votre participation.
Dr Chloé MENNESSON-LANDEMARE
École de Santé des Armées
Pr Hervé DELACOUR
Hôpital d'Instruction des Armées BEGIN, Saint Mandé
École du Val-de-Grâce, Paris