Mise en contexte et consignes

Ce questionnaire vise à compléter une cueillette d’information à propos des différents obstacles et facilitateurs dans l’intégration d’enfants ayant une incapacité/handicap dans les services de garde éducatifs à l’enfance. Un portrait sera produit et diffusé en mai 2021. 

Tout en nous appuyant sur l’Enquête nationale sur les pratiques inclusives (UQTR), nous souhaitons ici faire ressortir les spécificités de la région de Montréal. En répondant à ce questionnaire, vous permettrez d’identifier les enjeux nécessitant d’entreprendre des actions par le biais de la Table pour l’intégration en services de garde des enfants ayant une déficience (TISGM) – région de Montréal.

Le temps estimé pour remplir le questionnaire est de plus ou moins 15 minutes. Celui-ci est anonyme et aucun renseignement ne permettra d'identifier votre enfant ou vous-même. Si vous avez plus d'un enfant ayant une incapacité/handicap, vous avez la possibilité de répondre à nouveau au questionnaire pour l'autre enfant. Les réponses seront analysées conjointement par la TISGM et le Centre de recherche sociale appliquée (CRSA), firme spécialisée en recherche et évaluation.

Merci de contribuer à l’avancement de l’intégration sociale des enfants dans les services de garde! 


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