Enquête précédant le cours : Introduction aux droits des enfants Survey

	Absolument pas d’accord	Pas d’accord	D’accord	Tout à fait d’accord
Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains.	Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. Absolument pas d’accord	Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. Pas d’accord	Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. D’accord	Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. Tout à fait d’accord
Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains.	Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. Absolument pas d’accord	Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. Pas d’accord	Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. D’accord	Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. Tout à fait d’accord
Parce que les droits des enfants me concernent.	Parce que les droits des enfants me concernent. Absolument pas d’accord	Parce que les droits des enfants me concernent. Pas d’accord	Parce que les droits des enfants me concernent. D’accord	Parce que les droits des enfants me concernent. Tout à fait d’accord
Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains.	Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. Absolument pas d’accord	Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. Pas d’accord	Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. D’accord	Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. Tout à fait d’accord
Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie.	Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. Absolument pas d’accord	Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. Pas d’accord	Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. D’accord	Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. Tout à fait d’accord
Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants.	Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. Absolument pas d’accord	Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. Pas d’accord	Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. D’accord	Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. Tout à fait d’accord
Pour obtenir le certificat du cours.	Pour obtenir le certificat du cours. Absolument pas d’accord	Pour obtenir le certificat du cours. Pas d’accord	Pour obtenir le certificat du cours. D’accord	Pour obtenir le certificat du cours. Tout à fait d’accord
Pour me préparer à agir de façon informée.	Pour me préparer à agir de façon informée. Absolument pas d’accord	Pour me préparer à agir de façon informée. Pas d’accord	Pour me préparer à agir de façon informée. D’accord	Pour me préparer à agir de façon informée. Tout à fait d’accord
Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International.	Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. Absolument pas d’accord	Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. Pas d’accord	Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. D’accord	Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. Tout à fait d’accord

Absolument pas d’accord

Pas d’accord

D’accord

Tout à fait d’accord

Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains.

Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. Absolument pas d’accord

Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. Pas d’accord

Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. D’accord

Pour rejoindre la communauté mondiale des droits humains. Tout à fait d’accord

Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains.

Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. Absolument pas d’accord

Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. Pas d’accord

Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. D’accord

Pour mieux comprendre les lois applicables en matière de droits humains. Tout à fait d’accord

Parce que les droits des enfants me concernent.

Parce que les droits des enfants me concernent. Absolument pas d’accord

Parce que les droits des enfants me concernent. Pas d’accord

Parce que les droits des enfants me concernent. D’accord

Parce que les droits des enfants me concernent. Tout à fait d’accord

Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains.

Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. Absolument pas d’accord

Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. Pas d’accord

Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. D’accord

Pour travailler professionnellement dans le domaine des droits humains. Tout à fait d’accord

Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie.

Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. Absolument pas d’accord

Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. Pas d’accord

Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. D’accord

Pour être capable d’expliquer l’importance des droits humains dans notre vie. Tout à fait d’accord

Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants.

Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. Absolument pas d’accord

Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. Pas d’accord

Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. D’accord

Pour en apprendre davantage sur les droits des enfants. Tout à fait d’accord

Pour obtenir le certificat du cours.

Pour obtenir le certificat du cours. Absolument pas d’accord

Pour obtenir le certificat du cours. Pas d’accord

Pour obtenir le certificat du cours. D’accord

Pour obtenir le certificat du cours. Tout à fait d’accord

Pour me préparer à agir de façon informée.

Pour me préparer à agir de façon informée. Absolument pas d’accord

Pour me préparer à agir de façon informée. Pas d’accord

Pour me préparer à agir de façon informée. D’accord

Pour me préparer à agir de façon informée. Tout à fait d’accord

Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International.

Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. Absolument pas d’accord

Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. Pas d’accord

Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. D’accord

Pour pouvoir m’impliquer davantage aux côtés d’Amnesty International. Tout à fait d’accord

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Expliquer la portée des droits des enfants	Expliquer la portée des droits des enfants 1	Expliquer la portée des droits des enfants 2	Expliquer la portée des droits des enfants 3	Expliquer la portée des droits des enfants 4	Expliquer la portée des droits des enfants 5
Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants	Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 1	Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 2	Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 3	Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 4	Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 5
Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations	Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 1	Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 2	Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 3	Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 4	Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 5
Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants	Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 1	Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 2	Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 3	Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 4	Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 5
Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants	Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 1	Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 2	Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 3	Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 4	Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 5

Expliquer la portée des droits des enfants

Expliquer la portée des droits des enfants 1

Expliquer la portée des droits des enfants 2

Expliquer la portée des droits des enfants 3

Expliquer la portée des droits des enfants 4

Expliquer la portée des droits des enfants 5

Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants

Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 1

Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 2

Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 3

Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 4

Décrire les obligations des États au regard des droits des enfants 5

Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations

Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 1

Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 2

Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 3

Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 4

Analyser comment les droits des enfants peuvent protéger ceux-ci dans diverses situations 5

Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants

Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 1

Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 2

Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 3

Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 4

Envisager votre vie quotidienne dans l’optique des droits des enfants 5

Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants

Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 1

Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 2

Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 3

Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 4

Passer à l’action afin de promouvoir et de défendre les droits des enfants 5

Question Title

* 4. Dans quelle mesure vous êtes-vous impliqué·e aux côtés d’Amnesty International au cours de ces 12 derniers mois ?

Je ne me suis pas impliqué·e aux côtés d’Amnesty International.

J’ai donné de l’argent.

J’ai donné de mon temps.

Je suis membre du personnel dans un bureau national.

Je suis membre du personnel du Secrétariat international (régional/mondial).

Autres (précisez)

Question Title

* 5. Comment avez-vous appris l’existence de ce cours ? Par le biais de...

L'Académie des droits humains d’Amnesty

Amnesty International

Des ami·e·s, de la famille, des collègues

Autres (précisez)

Enquête précédant le cours : Introduction aux droits des enfants

Vos attentes

Question Title

* 1. Pourquoi suivez-vous ce cours ? Indiquez dans quelle mesure vous êtes d’accord ou non avec les raisons suivantes.

Question Title

* 2. Que voulez-vous apprendre au sujet des droits des enfants ?

Question Title

* 3. Sur une échelle de 1 (pas confiant·e) à 5 (très confiant·e), notez votre degré de confiance en votre capacité à :

Question Title

* 4. Dans quelle mesure vous êtes-vous impliqué·e aux côtés d’Amnesty International au cours de ces 12 derniers mois ?

Question Title

* 5. Comment avez-vous appris l’existence de ce cours ? Par le biais de...