Donnez-nous votre avis!

Ce questionnaire a pour objectif d'évaluer le matériel pédagogique réalisé par l'Institut international des Droits de l'Enfant (IDE) en 2018, à l'occasion de la Journée des droits de l'enfant.

Nous vous remercions de donner votre avis concernant les affirmations à l’aide de l’échelle proposée. Il est possible de compléter vos réponses par des remarques et de transmettre vos coordonnées à l'IDE si vous le souhaitez.

Le temps de remplissage du questionnaire est estimé à environ 15 minutes.

Un grand merci pour votre précieuse participation!

Question Title

* 1. J'ai commandé ou téléchargé la fiche

Question Title

* 2. Méthodologie - didactique

  Tout à fait d'accord Plutôt d'accord Plutôt pas d'accord Pas d'accord
Les objectifs sont bien formulés. Les connaissances, valeurs/attitudes et compétences qui devraient être acquises ou développées sont clairement définies.
Des liens pertinents sont faits avec le plan d'études.
Le contenu est adapté au vécu des enfants ou des jeunes (préadolescents et adolescents), leur expérience et leurs intérêts sont pris en compte.
Les supports sont adaptés aux degrés scolaires et structurés de manière claire et appropriée.
Des expériences concrètes sont proposées, les activités sont réalisables en classe.
Les supports sont variés, ils permettent diverses approches et divers types d’enseignement.
Le matériel favorise la collaboration, le débat et la confrontation d'idées. 
Le matériel permet une extension des moyens d’enseignement et d’apprentissage (par ex. atelier, plan hebdomadaire) et diverses formes de travail (individuel, en groupe).
L’outil pédagogique est modulable. Une adaptation à des besoins particuliers est possible (différenciation, élèves intégrés).
Le matériel fournit des informations aux enseignants, spécifiques au thème, en rapport étroit avec le matériel destiné aux élèves ; il est compréhensible pour des non spécialistes en matière de droits de l'enfant.

Question Title

* 3. Contenu scientifique en droits de l'enfant

  Tout à fait d'accord Plutôt d'accord Plutôt pas d'accord Pas d'accord
Définition des droits de l'enfant dans leur globalité
Prise en compte des enjeux actuels liés aux droits de l'enfant
Prise en compte des obligations (devoirs) liées aux droits
Les informations sont complètes.
Des références scientifiques complémentaires sont mentionnées.

Question Title

* 4. Aspects formels: Fonctionnalité et concept créatif

  Tout à fait d'accord Plutôt d'accord Plutôt pas d'accord Pas d'accord
Cohérence du contenu et du support pédagogique
Adéquation entre la présentation visuelle et la complexité du contenu
Matériel techniquement adapté à l’utilisation
Le concept créatif est aménagé en tenant compte des degrés et des groupes cibles.

Question Title

* 5. Aspects formels: Réalisation visuelle

  Tout à fait d'accord Plutôt d'accord Plutôt pas d'accord Pas d'accord
La mise en forme est adaptée aux groupes cibles.
Le layout (typographie, intégration image/texte) facilite la lecture en général.

Question Title

* 6. Aspects formels: Aspects éthiques

  Tout à fait d'accord Plutôt d'accord Plutôt pas d'accord Pas d'accord
La diversité humaine est représentée.
Les références bibliographiques, les sources des images sont mentionnées.

Question Title

* 7. Réception du matériel par les élèves

  Tout à fait d'accord Plutôt d'accord Plutôt pas d'accord Pas d'accord
Les élèves sont intéressés par la/les problématiques traitée/s.
Les élèves montrent qu'ils ont du plaisir à utiliser le matériel mis à leur disposition.
Les élèves utilisent sans difficulté le matériel mis à leur disposition

Question Title

* 8. Quels autres thèmes aimeriez-vous qu'on traite avec ce support dans le futur ?

Question Title

* 9. Vos coordonnées

Un grand merci d'avoir pris le temps de répondre à ce questionnaire!

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