Ce sondage ne prendra que 10 minutes à remplir. Vos réponses resteront strictement confidentielles.

En répondant à ce sondage, vous  serez admissible à un tirage pour remporter l’une de trois cartes-cadeaux de Chapters Indigo d’une valeur de 150 $ dont vous pourrez vous servir pour acheter des fournitures scolaires. Le règlement du concours s’applique. 

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Canada en programmation (CEP) est une œuvre de bienfaisance active à l’échelle du pays et dans tous les secteurs. Sa mission est de faire la promotion de la littératie numérique et d’enseigner des compétences techniques à la population du Canada. Jusqu’à maintenant, l’organisme a enseigné à plus de 600 000 apprenants dans le cadre de ses programmes, qui sont offerts dans plus de 30 villes partout au pays. L’objectif de CEP est de créer dix millions d’occasions d'apprentissage de la technologie pour toute la population dans les dix prochaines années. 

Les compétences techniques sont des outils d’épanouissement. C’est la raison pour laquelle CEP veut s’assurer que toute la population possède les connaissances et la confiance nécessaires pour exploiter le potentiel de la technologie et bâtir un avenir plus juste et plus inclusif.

Le dernier plan stratégique de CEP présente un engagement reouvelé pour rejoindre des groupes d'apprenants historiquement mal desservis en matière d’occasions d'apprentissage de l’informatique, en plus des personnes s’identifiant comme femmes, transgenres et non binaires. Ce plan stratégique décrit des objectifs précis pour augmenter le pourcentage d'expériences d’apprentissage significatives offertes aux apprenants Noirs, autochtones et racisés ainsi qu'aux apprenants à faibles revenus ou vivant dans des collectivités rurales ou éloignées.  Pour respecter son engagement, CEP souhaite que ses outils, ses ressources et sa prestation de services soient adaptés aux besoins divers et particuliers de ces apprenants. Toutefois, l’organisme reconnaît qu’il y a beaucoup de choses à apprendre et à désapprendre. CEP veut échanger avec des personnes qui ont une expérience personnelle et des connaissances qui pourraient l’informer et l’aider à trouver des occasions d'apprendre, d’adapter ses méthodes et de collaborer pour mieux soutenir les apprenants. 

C’est pourquoi CEP mène une campagne de sensibilisation et une analyse documentaire pour mieux comprendre les besoins et les barrières des apprenants et des enseignants dans les communautés majoritairement composées de personnes Noires, autochtones ou racisées, des personnes qui travaillent avec des apprenants Noirs, autochtones ou racisés et des personnes vivant dans des collectivités rurales ou éloignées quand ceux-ci enseignent ou apprennent l’informatique. Votre perspective unique aidera CEP à adapter ses méthodes en créant des ressources et des programmes sur mesure.

Nous vous remercions pour votre temps et avons hâte de lire vos réponses! 

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