Évaluation de cours
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1
. Quel était le niveau de qualité global de l’instructeur pour ce cours ?
Quel était le niveau de qualité global de l’instructeur pour ce cours ?
Excellent
Très bon
Bon
Assez bon
Faible
2
. Dans quelle mesure les objectifs du cours étaient-ils clairs ?
Dans quelle mesure les objectifs du cours étaient-ils clairs ?
Extrêmement clairs
Très clairs
Assez clairs
Peu clairs
Pas clairs du tout
3
. Le cours était-il bien organisé ?
Le cours était-il bien organisé ?
Extrêmement bien organisé
Très bien organisé
Assez bien organisé
Pas très bien organisé
Pas du tout organisé
4
. Quel était le niveau de connaissances du sujet de cours de l’instructeur ?
Quel était le niveau de connaissances du sujet de cours de l’instructeur ?
Excellent niveau de connaissance
Très bon niveau de connaissance
Assez bon niveau de connaissance
Niveau de connaissance médiocre
Aucune connaissance
5
. Les explications de l’instructeur étaient-elles claires ?
Les explications de l’instructeur étaient-elles claires ?
Extrêmement claires
Très claires
Assez claires
Peu claires
Pas claires du tout
6
. Quel était le rythme de ce cours ?
Quel était le rythme de ce cours ?
Extrêmement confortable
Très confortable
Assez confortable
Peu confortable
Pas confortable du tout
7
. De quelle manière l’instructeur a-t-il insisté sur l’importance de l’esprit critique dans ce cours ?
De quelle manière l’instructeur a-t-il insisté sur l’importance de l’esprit critique dans ce cours ?
Extrêmement
Beaucoup
Assez bien
Un peu
Pas du tout
8
. Quel était le niveau d’efficacité de l’instructeur pour établir des corrélations entre les différents thèmes du cours ?
Quel était le niveau d’efficacité de l’instructeur pour établir des corrélations entre les différents thèmes du cours ?
Extrêmement efficace
Très efficace
Assez efficace
Peu efficace
Pas du tout efficace
9
. De quelle manière l’instructeur était-il concerné par l’apprentissage des élèves dans ce cours ?
De quelle manière l’instructeur était-il concerné par l’apprentissage des élèves dans ce cours ?
Extrêmement concerné
Très concerné
Assez concerné
Peu concerné
Pas du tout concerné
10
. L’instructeur avait-il une attitude encourageante envers les élèves ?
L’instructeur avait-il une attitude encourageante envers les élèves ?
Extrêmement encourageante
Très encourageante
Assez encourageante
Peu encourageante
Pas du tout encourageante
11
. L’instructeur était-il disponible en dehors du cours ?
L’instructeur était-il disponible en dehors du cours ?
Extrêmement disponible
Très disponible
Assez disponible
Pas très disponible
Pas du tout disponible
12
. Le contenu du cours était-il intéressant ?
Le contenu du cours était-il intéressant ?
Extrêmement intéressant
Très intéressant
Assez intéressant
Peu intéressant
Pas du tout intéressant
13
. Dans quelle mesure les critères d’évaluation du cours étaient-ils clairs ?
Dans quelle mesure les critères d’évaluation du cours étaient-ils clairs ?
Extrêmement clairs
Très clairs
Assez clairs
Peu clairs
Pas clairs du tout
14
. Quel était le niveau de notation de ce cours ?
Quel était le niveau de notation de ce cours ?
Extrêmement bon
Très bon
Assez bon
Moyen
Pas bon du tout
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